Par le Décret n° 5/320/CO/SG/ST/DAUO du 10 février 2020, Madame Célestine Adjanonhoun, alors Maire de la Commune d’Ouidah, a attribué une parcelle de terrain de 3 hectares, 12 ares et 59 centiares destinée à accueillir le Collège d’Enseignement Général (CEG) d’Ahozon. Cette décision répondait à un besoin urgent et réel d’accès à l’enseignement secondaire dans la zone. À l’entame de sa cinquième année académique (2025–2026), l’établissement comptait 1 440 élèves, dont 741 filles et 699 garçons, répartis en vingt sept (27) groupes pédagogiques, dont dix sept (17) au premier cycle et dix (10) au second cycle.

Cependant, cette croissance remarquable des effectifs n’a pas été accompagnée par un développement proportionnel des infrastructures, en particulier des salles de classe. Le CEG d’Ahozon ne dispose aujourd’hui que de quinze (15) salles de classe, dont dix (10) bâtiments en dur et cinq (5) salles provisoires en bois de teck, érigées sur des dalles en béton. Ces abris précaires offrent une protection limitée contre les intempéries, rendant les activités pédagogiques fortement dépendantes des conditions climatiques. En saison des pluies, les cours sont fréquemment perturbés, affectant directement le temps d’apprentissage, la concentration des élèves et la qualité globale de l’enseignement.

Malgré ces contraintes majeures, l’engagement du corps enseignant et de l’équipe de direction demeure exemplaire. Travaillant dans des conditions difficiles, ils continuent d’offrir un enseignement de qualité. Cet effort est illustré par le taux de réussite de 72,19% aux examens nationaux au titre de l’année scolaire 2024–2025, résultat qui témoigne du leadership efficace de l’établissement, de la qualité pédagogique et de la résilience tant des élèves que des enseignants. Ces performances sont d’autant plus remarquables au regard des défis logistiques et infrastructurels quotidiens auxquels fait face l’administration scolaire, notamment pour assurer la couverture complète des programmes.

Toutefois, la résilience à elle seule ne peut remplacer des infrastructures adéquates. Sans un investissement rapide dans de nouvelles salles de classe, la surcharge des effectifs et les interruptions liées aux intempéries continueront de compromettre la qualité de l’enseignement et de menacer la durabilité de ces acquis. Le besoin est évident, l’urgence est réelle et l’opportunité d’impact est considérable.

Consciente de cette situation, Root of Hope s’est engagée à soutenir le CEG d’Ahozon en mobilisant les ressources disponibles afin d’améliorer les conditions d’apprentissage et de travail des élèves, des enseignants et de l’administration. Cette initiative prévoit la construction et l’équipement d’une salle de classe d’environ 70 m², incluant une terrasse d’environ 15 m², offrant ainsi un espace sûr, durable et propice à l’enseignement.

Les travaux ont débuté en janvier 2026 et progressent au rythme de la mobilisation des financements. Un appui supplémentaire permettra d’accélérer l’achèvement de l’ouvrage et aura un impact direct et durable sur les résultats scolaires de centaines d’élèves chaque année. En soutenant ce projet, les partenaires et bailleurs contribueront non seulement à la construction d’une salle de classe, mais aussi à la continuité des apprentissages, à l’amélioration de la qualité de l’éducation et à l’avenir des enfants d’Ahozon.